धमतरी, 22 मई (Udaipur Kiran) । प्रदेश के शासकीय और निजी बीएड और डीएलएड महाविद्यालयों में प्रवेश के लिए जिले में 22 मई को व्यापमं द्वारा प्री बीएड और प्री डीएलएड की प्रवेश परीक्षा दो पाली में आयोजित की गई। प्रथम पाली में प्री बीएड की प्रवेश परीक्षा 23 केंद्रों में आयोजित की गई। जिसमें पंजीकृत कुल 5852 परीक्षार्थियों में 4006 उपस्थित और 1846 परीक्षार्थी अनुपस्थित रहे। वहीं द्वितीय पाली में प्री डीएलएड की प्रवेश परीक्षा 42 केंद्रों में आयोजित की गई। जिसमें पंजीकृत कुल 9674 परीक्षार्थियों में 7228 उपस्थित और 2446 परीक्षार्थी अनुपस्थित रहे।
जिले के परीक्षार्थियों ने शिक्षक बनने के लिए अनिवार्य योग्यता बीएड (बैचलर आफ एजुकेशन) और डीएलएड (डिप्लोमा इन एलीमेंट्री एजुकेशन) के पाठ्यक्रमों में प्रवेश के लिए प्री बीएड और प्री डीएलएड की प्रवेश परीक्षा दी। जिले में प्री बीएड की परीक्षा प्रथम पाली में सुबह 10 से दोपहर 12:15 बजे तक आयोजित की गई। इसके लिए 23 परीक्षा केंद्र बनाए गए थे। जिसमें कुल 4006 परीक्षार्थी उपस्थित हुए। वहीं 1846 परीक्षार्थी अनुपस्थित रहे। द्वितीय पाली में प्री डीएलएड की प्रवेश परीक्षा दोपहर दो से शाम सवा चार बजे तक आयोजित की गई। इसके लिए 42 परीक्षा केंद्र बनाए गए थे। जिसमें कुल 7228 परीक्षार्थी उपस्थित हुए। वहीं 2446 परीक्षार्थी अनुपस्थित रहे। दो घंटे का पेपर था। जिसमें मानसिक योग्यता के 30, सामान्य ज्ञान के 20, शिक्षण अभिरुचि के 30, हिंदी के 10 और अंग्रेजी के 10 सहित कुल 100 प्रश्न आए थे। परीक्षा में शिक्षण अभिरुचि पार्ट में राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी), राष्ट्रीय पाठ्यक्रम रूपरेखा (एनसीएफ), शिक्षा शास्त्र से प्रश्न पूछे गए थे। जिसमें एक सफल शिक्षक बनने के लिए आवश्यक कौशलों को सही क्रम में व्यवस्थित करें। कक्षा में शिक्षक की प्रभावशीलता को मापने के लिए क्या आवश्यक है। निम्नलिखित में से कौन सा कथन शिक्षण की ब्रेनस्टार्मिंग पद्वति का सबसे अच्छा वर्णन करता है। एक शिक्षक को ज्ञान के अलावा अपने विद्यार्थियों को और क्या सिखाना चाहिए। राष्ट्रीय शिक्षा नीति का उद्देश्य क्या है। शिक्षकों के लिए मनोवैज्ञानिक दक्षता क्यों महत्वपूर्ण है। शिक्षण में लचीलापन क्यों आवश्यक है सहित अन्य प्रश्न पूछे गए थे।
(Udaipur Kiran) / रोशन सिन्हा
